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六安一中这位老师上榜了

    “六安青年五四奖章”是共青团六安市委、六安市青联授予六安优秀青年的最高荣誉。为集中展示当代六安青年优秀的精神品格和价值追求,团市委、市青联开展第六届“六安青年五四奖章”评选表彰工作,经严格审核评选,六安一中洪立锋老师荣获第六届“六安青年五四奖章”称号。
 
师者担当:
“同心战疫情 勇做急先锋”
 
   新冠疫情突如其来,作为省级示范高中的一名教师,1月31日,洪立锋老师主动请缨,毫不犹豫地承担起为全市学生录制《名师空中课堂》高三理科数学专题讲座的任务。
  平常在学校,面对六安一中的学生,师生互动式上课,洪老师驾轻就熟,颇受学生好评。可这次录制视频课不一样,在教学对象和教学形式上,是一次全新的挑战。他与同事深入探讨,精心选择课题,最大限度地希望毕业班同学们收获更多。甚至对每句话、每个字都细心揣摩,对每个步骤烂熟于心,制作课件,在家里试讲,字斟句酌,努力化繁为简,力求帮助孩子们打赢数学战役。
 
  录课期间,洪立锋白天上课、晚上协助剪辑,连轴转地工作,有时一天只睡两三个小时,连摄像师都钦佩不已。对于别人的钦佩,洪老师却谦虚地说:“这是老师应该做的,也是给孩子们做个榜样,让他们学会忠诚和担当。”
 
心怀阳光:
“每一个学生都是我的孩子”
 
  俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。为什么洪立锋的学生都喜欢他、信任他,愿意听他的教导呢?因为他一直把同学们当做自己的孩子一样来爱护。
  十多年来,他早上第一个到班级,打开窗户,在教室门口迎接每一位同学;晚自习后,最后一个离开教室,常年如一。
  杜灵(化名)是他的学生,由于父母离异、家境不宽裕等原因,性格孤僻、偏激,还沉迷打游戏。当洪立锋了解到这些情况之后,他先跑去咨询了心理学老师,又主动和孩子的妈妈长谈,接着,他又从少年心理学、行为学等方面多方研究,尝试走进这个孩子心里。
  在高一国庆放假后的第一个早读,洪立锋看到杜灵理了一个得体的新发型,他立刻抓住机会喊住孩子:“你真有眼光!在哪理得这么帅的发型?我也想去理一次。”杜灵很高兴地跟他详细介绍了理发地点和理发师情况,洪立锋第二天特地抽时间去那里理了发。
    这件事情之后,杜灵开始觉得洪老师和其他的老师有点不一样,逐渐向老师敞开了心扉,学习越来越用心,成绩也有了明显的进步。
    高中三年,洪立锋就这样,用他默默的关心与理解,逐渐融化了孩子心里厚厚的冰层,逐渐转变了他的价值观,塑造了他的自律精神,最终这孩子成了一名奋发向上、明白事理的好学生,后来考上了一所很不错的大学。
 
乐学善教:
“我的梦想是教有所成”
 
  自从登上讲堂拿起教鞭,洪立锋就立志成为出色的教学者。从教以来,他一直在观察学生,钻研理论,寻找行之有效的教学方法。经过不懈努力,他所授的学科在历届高考评比中名列前茅,多次获得“校长特别奖”,两获“迎驾教育基石奖”。
  2017年,教学成绩突出的他被学校委以重任,担任第一届茅以升班的班主任。面对这样的特殊班级,洪立锋将其视为自己教学生涯的又一次挑战。
  经过深度思考与调整,他以充分尊重同学们的认知能力为前提,实施以高起点谋划教学、以高标准落实教学、以高强度实施教学、以大数据重构教学,大胆地进行一些课程教授方法上的思考与改革,引导这些拔尖学生们在学习道路上的“快行军”。
  同时,他还采用魏书生的管理班级的方法,润物细无声地培养孩子们各方面的综合素质。在他的悉心教育下,他指导的学生有两人在2019年“全国数学奥林匹克联赛”中获安徽省一等奖,还有多人获安徽省“三好学生”、六安市“三好学生”和市级优秀学生干部、市级学习雷锋标兵等荣誉。
    更有学生在毕业后,坚持自己的兴趣爱好,在大学中取得了不错的成绩,分别获得过全国模特大赛冠军,竞技体育游戏全国冠军。
 
  著名的于漪老师曾说,“追求无止境,师责大于天。”在漫漫的人生路上,洪立锋痴情于教坛,用高尚的师德去完善自己的人格,用无私的奉献去诠释教师的本色,用爱的心泉去滋养学生美好的心灵。
  在他的面前,有一条永远走不到尽头的光辉路,相信他一定能坚持到底,用自己的初心走出别样的天地。
 
(文章来源:六安新周报)

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